自序我们了解历史一般通过两个途径—文献及证物。文献的局限在于执笔者的主观倾向，以及后来人的修饰，因此不能保证客观真实地再现历史。证物不言，却能真实地诉说其文化背景，描述成因。文明的形成过程是靠证物来标定坐标，汇成进程图表。 此套书共四册，分为家具篇、陶瓷篇（上）、陶瓷篇（下）、杂项篇。在中央电视台《百家讲坛》播出时受时间限制，内容不尽完整。此为全本，未做删节。全套图书，从当今百姓喜爱的传统文化入手，试图解释文明成因，展现文化魅力。只要你对文物乃至文化有兴趣，读此书就一定会乐趣无穷。 这个乐趣是你熟知的文化带给你的，而不是我。...
院槐在我所工作的小院里，生长有一棵树龄很长的院槐。 院槐是属于那种很古老的树种的。因此，我们这儿淳朴的乡民便尊称它为国槐。在我的故乡——山西洪洞，像这样的老树种槐树，是最有资格称为国槐的。这其中的缘故，恐怕要与闻名天下的明代迁民遗址——洪洞古大槐树迁民处有着不可分割的渊源关系。 故乡的古大槐树处，既是闻名于世的旅游胜地，又是普天下所有炎黄子孙妇孺皆知的祭祖寻根的最佳归宿。难怪著名散文大家李存葆先生，在他的名作《祖槐》中如此写道“在中国两千多个县份中，知名度最高的恐要数山西洪洞了。”然而，事实也的确如同李先生所言，故乡洪洞在全国的名气真可谓是屈数一指。而这，我想是与我们华夏民族每个龙的传人，所具备浓厚的怀祖恋乡情节是分不开的；另一个主要原因，就要数国粹京剧《苏三起解》中的玉堂春（苏三）的一段给洪洞“抹黑”的唱腔了——“洪洞县里没好人”，就因为这极简单的一句戏文...
目录目 次 概 述 《红楼梦》与大孤山……………………………………………………………启 明 一、也谈《红楼梦》………………………………………………………… 二、王熙凤“解味”………………………………………………………… 三、曹雪芹的祖籍与宗族 （家谱照片在此篇插页6张）…………………… 四、宝钗、宝玉、黛玉灯诗谜“解味”…………………………………… 五、薛宝琴十首怀古诗“解味”…………………………………………… 六、红楼梦的摇篮——大孤山（上篇）（大孤山地理图在此插页3张）……...
百战中国_远古百战中国_远古 中国远古人的进化历程大概可以分为3个阶段，每个阶段的代表是蓝田人、北京人、山顶洞人。 蓝田人，发现于陕西蓝田县，距今80万年至75万年前。蓝田人可以完全直立行走，大脑容量780毫升，身材不高。 北京人，发现于北京市西南房山区周口店龙骨山，距今60万年至20万年前。北京人颧骨较高，大脑容量1000毫升，身材粗短，男性高约156厘米，女性约144厘米。 山顶洞人，发现于北京市西南房山区周口店龙骨山，距今约3万年。山顶洞人大脑容量已达1300～1500毫升，男性身高约为米﹐女性为米。山顶洞人各方面跟现代人比较接近了。...
我们能写出好诗歌吗？我们能写出好诗歌吗？ ――读某论坛几位诗人作品的随想，以及回答好诗歌的标准 一 话题 我刚从百度跑到某论坛。完成了入坛发帖子的任务，发完十条诗歌点评。 大家叫回复，我一般叫点评。在有分量的诗歌论坛，我看到许多回复，跟贴吧的回复是一样的。很不舒服。在贴吧泡过，再看论坛的诗歌帖子。论坛，给人耳目一新的感觉，但是回复的质量与诗歌质量不匹配。 因为我即使在百度的诗歌贴吧的回复，也不是那种应酬性的东西。我始终不能忍受，一个诗歌人为什么要应酬，既然应酬的模式适合你，你就不应该走进诗歌的模式。...
怀念我的父亲-之一怀念我的父亲-之一 ———————父亲的家庭 文武 小时候看到一本图画故事书，讲一对老夫妇生了一个男孩子，十几岁时离家出走，后来成为将军回到家来，父母却都已经不在世。当时看到这个故事，我若有所失。初中的时候，读《十五从军征》，竟感动的流泪。 父亲逝世已有两年，早就想写一篇怀念父亲的文章，但一直没法下笔。 我不知道通过这一次的写作，通过这些散乱的段落，关于父亲，是否可以把那全部的感情、痛苦、悔恨，留给这些文字，并就此丢弃在文字之中。从此就让这些文字去承受我所不能承受的。...
1有了记忆就会有反应，有应对的动作。人有记忆所以可以从过去中找到应对的方案. 大脑从来只会有应对的潜意识所谓对的错的，来确定接下去要应对做的方案。2记忆很多，不能忘怀，只是不能，只是不想。人生不过比梦真实，比戏无聊，比时间短的一场有起点有终点的线段。线段里的曲直都你来决定，有可以只是冥冥中的选择。终点有选择无选择无所谓了，反正它是绝对的，关键在那曲直，太直会没有意义，太曲会让人感觉想痛哭。这时人的意志成了关键。人的强大就是意志的表现方面吧。 意志力脆弱是孤独时最容易表现出来。 看透一切不是好事。也许看透人生会让你了此一生。也许错误的某些会让你掉进更错误泥沼之中。也许正确的开始却变成错误的结束。也许错误的开始却有完美的正确在前面。...
第一节第一章 一朝风雨厦忽倾 天崩地裂山河转 1 大汉征和二年（前九十一年）的仲夏，都城长安，晴空万里，天上没有一丝云彩。太阳把地面炙烤的滚烫滚烫。一阵偏南风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都已经枯黄卷成细条了。 自长安城外往东二十里有一个名唤清水的小镇。不同与城里的炎热，郊外倒是清凉舒爽些，微风佛佛，山清水秀。镇子不大，也就百十户人家，但却很是繁荣。一条丈余宽的街道，两旁店铺、酒肆不少。白色、蓝色、褐色的幌子，随着微风飘着，不时有人出入店铺酒肆。街的西头，是一家简陋的茶坊。与长安城的茶坊不可同语，其实只不过是略大点的茶摊而已。再往西，是一块略微宽阔的场坝，周边的农人，赶着早，把自家的瓜果菜蔬，挑来售卖，换点铜板，也好买点盐巴什么的补贴家用。通常农人的菜蔬很快就售卖出去了，除了卖给镇子上的居民，主要的买家就是两座...
凤凰领导层捕蝇绝招传说少林寺武僧武功学成之归家时，必须与守护寺门的武僧比武，能打败守门人者才无愧少林弟子称号，方能放行。有一武僧想出打出门去，无奈技不如守门人，连续三年不能毕业。苦闷无聊至极，竟练出一手“另类”武功——捕蝇绝技：只要一听见苍蝇飞，随手一把，那蝇子便在手中了。如此一来，比武时对方打来的石子、飞镖、明枪、暗箭，都能被他轻松抓住，四两拨千斤。师傅见了，说他发展了少林绝技，遂封为高僧。 凤凰卫视当属中国传媒界的“另类”。因此，网上有人在介绍其人物时，杜撰了他们不同于常人的捕蝇绝技，以期从中窥探他们的性格、特长与为人。...
一个人的心灵独白一个人的心灵独白 一 苍天，太阳，大地，还有父母，给予了我生命。我的梦想曾经比彩霞还灿烂，比花朵还鲜艳。 麦子熟了，大豆熟了，一茬茬被收割，一茬茬又疯长在广袤的土地上。 乡亲的一声问候，让我抚摸到了自己童年的影子。 二 生命由嫩绿而深绿，我是在风中摇曳的一棵树吗？ 二十余年前你携着我的手，走过冬天的一段小路，城市的喧嚣不能阻挡我谛听你美妙的心的旋律。你是我最美的一首爱情诗，写在叫《年轻的时候》这本诗集上。 今天，我们相遇，你不知道我曾经多么的思念你。不论是在漫天飞雪的日子，还是皓月当空的夜晚，我一次次地在梦中寻找你，寻找那朵温柔的雪莲花。...
┃.. - s..---（☆滕teng☆）整理 ┃┃ ┃┃ ┃┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛赵忘书的罗郁第1章天色完全暗下来了，赵忘书看了看天上飘下来的细粒儿雪渣，一阵阵寒风刮得人生疼，他眯了眯眼，见街上没几个人便关了自家书屋，搓着手上了楼。给自己跑了杯热腾腾的茶，就窝在沙发里看电视。电视上没啥好看的，看的赵忘书直打瞌睡。又想起在母亲来，就摸起电话打了过去。“妈。”“是忘书啊，啥事儿啊？”“没事儿，就是想听听你的声儿。”...
=================书名：大神成为脑残粉之后作者：猫糖文案身为网文界的大神，林陌的日常是这样的：上班码字→在向读者卖萌→向基友卖蠢→下班睡觉上班码字→在向读者卖萌→向基友卖蠢→勾搭小透明上班码字→在向读者卖萌→向基友卖蠢→被小透明啪啪啪咦？好像哪里不对……你才勾搭小透明！你全家都被小透明啪啪啪！(╯‵□′)╯︵┻━┻小透明：乖，回家我来勾搭你。【拖走】林陌：……总结：心仪笔名被抢，陌大神不淡定了，发誓要找到那个抢了自己笔名的家伙，却未料不但笔名被人抢走，连人带心都被抢走了！总之是篇甜腻腻，傻乎乎的撒糖文。...
编辑推荐读大前研一的智慧人生，为幸福的未来积蓄能量 大前研一被英国《经济学人》封为当今亚洲唯一的世界级管理大师，除了惊人的成就，一向令人印象深刻的，就是他洞悉商业、经营的智慧和永不停止思考的态度；但是，在为我们指出“专业是你的唯一生存之道”的人人敬畏的大师背后，没有人知道大前研一竟然从小学就不爱上学，还一路混过了初中、高中，在制式的教育体系中跟父母、师长玩捉迷藏、努力逃学，爱玩音乐远远超过学习，以致母亲不得每天以泪洗脸、苦苦哀求：“求求你去上学吧！” 可是，这位不爱上学的顽童研一，成绩却从来都是名列前茅，最后还一路从日本著名的早稻田大学、东京工业大学，“混”进世界最棒的一流学府——麻省理工学院，到底是什么力量在引领着这个不爱上学的孩子赢得这样卓越的成绩呢？他有什么学习的超级法门吗？他又是怎样运用他的大前玩乐观，实现会玩才会成功的潇洒人生呢？...
楔子：留守与责任留守的内涵少不了责任 故土家园如禾苗 需水秀侍候 上有老下有小的亲情 要水秀细心呵护 选择留守就不能逃避责任 再大的风雨要挡 再苦再累 也要学会忍 要留守一方安宁 让出门在外的山清心有所依 有山一样厚重的寄托 留守也链接着无奈 空巢的苦闷 只有独自承受 心的庇护 在自我解脱中寻求 选择留守必须负重 搁置一些烦忧 在大爱无言中挑战寂寞 让孤独与岁月同行 将心路的坎坷第一章 水秀山色...
前言教育，关乎社会的现代化程度，关乎民族、国家的未来，关乎一个人的心灵。我们的教育应该关注孩子们的成长，关注孩子们心智的完善和良好人格的养成，关注他们对社会的理解能力和适应社会的能力。那么，社会究竟应该为孩子们创造怎样一个开放的发展空间？成人究竟应该为孩子们提供怎样一种良好的对话、互动、激励环境？孩子们又究竟应该怎样做才能尽可能发挥其各自潜在的素质与能力？ 与几年前相比，现在，我们所处的这个世界不但科技发展日新月异，原有的教育理念、教育模式也在探索中不断地被更新、发展。现在的孩子们，知识面更加宽广，眼界更加开阔，理解并接受新生事物的能力也更强了。这套丛书的几位作者，就是这样一群新时代的弄潮儿。...
壹花落，纷飞，飘散。 一曲《子夜》，微风拂过，双袖乍起，婀娜身姿，为君独舞。 、 眼前一片恍惚，只知灯红酒绿。 一杯又一杯，灌入口中，丝丝辛辣，模糊了意识。 举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。果然不假。 “举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。饮酒何用？” 不知是酒，还是妖娆的舞姿，早已模糊了他的双眼。看不清她的容貌，但一定是她。声声入耳，他却无动于衷。明知，酒醒后依旧是撕心裂肺的痛。仍不停地麻醉自己。 站在院中，她的眼神木讷。她本不该来这种地方，如今他又不睬她，叫她如何是好。不能再迟疑了，定了定神，她不容争辩地从他手中夺过酒壶，狠狠地摔在地上，摔得粉碎。酒，溅上了她的裙摆。院中众人错愕，惊得舞姬也停止了舞蹈。...