206 长大-第34章
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“每个人都有他自己的命运，没有公平。中国每天都许多的弃婴，他们根本不被发现地就消失了。也有许多送到医院的，还有机会但是家属放弃治疗的孩子，我为这个孩子提出特殊的要求，对其他的孩子是不公平的。但是谢老师，” 林念初的眼圈儿微微红了， “这孩子碰上了那几个天真热情的学生，这是他的命运，那几个学生在医生生涯尚未开始的最初，‘捡’ 到了这个孩子，头一次主动地努力尽到医生的职责。我还记得当初我还是专科实习生，儿科一个心肌炎危殆孩子经过三天三夜抢救过来了，虽然我只是一直守在那里，技术上起不到太大的作用，但是之后，家属来感谢，院里表扬，您和许多其他老师，都把荣誉放到了我身上。后来我知道，这是老师们的规矩。您们觉得，这样阳光灿烂的开始，会让新人在以后那些充满委屈无奈的路上，多一点信心和希望。谢老师，您一定明白，这个孩子的生命和以后的幸福，对他们几个如何走上医生之路的影响，远远超过那些表扬，奖励，和荣誉。”
“你……” 谢启明指着林念初摇头，抱着双臂在办公室里度步，走到第三圈时候，再长长叹了口气，回转到她身边，拍了拍林念初的肩膀，“你去把那孩子的检查结果，病历拿上，咱们去医院办公室，”
“谢谢老师。” 林念初低声说。
林念初并不知道她前脚走进主任办公室的时候，李棋后脚就跟带教老师请了10分钟的假，跑到了外科，在一分区找到了陈曦，又抓着陈曦从三分区找到了白晓菁。
“就是你们抱回来那小孩儿！” 李棋喘着粗气儿说，“到底找得着父母找不到呢？ 明儿可能就要送福利院，我看真送去凶多吉少。在这儿完全康复的可能还大点儿，去了那边，不死九成也得留后遗症。”
“凭什么啊？” 白晓菁冒火儿的道，“我不说了么，医院不能减免的医疗费我出，这孩子我抱回来的，我负责到底。”
“你负责个头。” 陈曦白了她一眼，“除了纠纷你就是医院一分子，不能作为家属方；再说什么你负责到底，你一没权力在重大医疗决策时候给他签字，二没有收养权，就算钱咱们全都垫上了，出了问题还是医院责任，现在就都是人林老师担着。弃婴又不他一个，你各个负责？”
“那你说怎么着，扔回菜市场？” 白晓菁冷冷地道，“弃婴有多少我不管，这孩子是咱们的孩子。”
“咱们的？！” 陈曦听见这仨字才想挤兑俩句，但是话出口的一秒钟，那孩子依偎在自己怀里，自己抱着他亡命狂奔时候的那种心情，突然间回来了；她拍了一下额头，“待会下班，我再去找。菜市场是找不到了，我想到附近小诊所一一查，尤其给低收入人员的低收费产科医院。没准能查到生他的记录。”
“找他妈？！” 白晓菁仿佛听见了世界上最不可思议的事儿似的瞪着陈曦问，“你是说那个把他扔了的女人？ 她配作主么？”
“她不配可她有权力！” 陈曦没好气儿地道，“至少，知道个线索，咱得先确定这孩子不是人贩子拐的！ 而且咱们一直找着人，所以不送福利院，也算给院办个交代，你硬顶，还不是让人林老师给收拾烂摊子么。你们当时没看见，我去找人时候，可是内科急诊，妇产科急诊，儿科都在推。最后儿科林老师做这个决定，不是好作的。”
白晓菁皱着眉头不说话，李棋说我告诉你们了啊，我赶紧回去了，就请了10分钟假；临往回跑，又回头说，其实我觉得主任也心软，当时过来看孩子时候使劲唉声叹气，就是院办那边，难说；陈曦冲白晓菁摆摆手，说我下班去查附近诊所，再发动城里医院实习的同学查查有没有27天之前出生的孩子记录，说罢转身走了；白晓菁站在当地好久没动，到陈曦已经没影了，她突然一跺脚，朝普通外科教研室跑了过去。
第十章 给我一碗孟婆汤 4
第四节
当白晓菁离医院办公室已经只有3，4米距离的时候，被人从后面拍了下肩膀，她不耐烦地刷地转头，一句‘干嘛’已经出口，才见是程学文。他上下打量了她一会儿，语调平和地问了一句，“上班时间离开科室，你向带教老师交代了么？”
“我，” 白晓菁张着嘴巴半天没说出话来。这句话若由任何其他人，不管是带教老师还是外科大主任，在这个时候对她说出来的话，她肯定理都不理，扭头就走，随着心中那一股不平怒火，做自己要做的事儿去。
可这个人偏偏是程学文。
他一如平时的温和，然这句话一出口，却让她不由自主地尴尬惭愧。
她咬了咬嘴唇，将头扭到一边去，“我办完了事儿，回去给您做检查。”
程学文皱了皱眉，握住她夹在腋下，卷得乱七八糟的锦旗，“这是做什么去？”
白晓菁的眉毛挑了挑，将下巴扬着， “这跟您没关系，这是我们自己的事儿，之后，我擅自离岗，您怎么处置都行。大不了给我个处分。”
“如果因为你擅离岗位没打招呼，造成该交代给护士的医嘱没有交代，该查看的化验单没有查看，耽误了病人治疗甚至出了医疗事故，是一个处分能解决所有问题么？ ”
他说完这话，便静静瞧着她，白晓菁开始只是梗着脖子僵着，然而那股充斥了全身的，方才被愤怒所激起来的充足的底气却是在他的目光之下渐渐泄了，她不知不觉将昂着的头低了下来，眼睛瞧着别处，脸上依旧带着执拗，“如果院办那帮人非逼着把那个孩子送走，我就把他们办公室里，由他们手接下来，送到不同科的那些什么天使什么全心全意治病救人的破旗子，全烧了去。别挂着丢人现眼，瞧着扇自个儿嘴巴。”
“回去，继续给你的病人换药。你昨天的手术记录还没有交。” 程学文却仿佛没听见她的说话似的，从她手里将那面锦旗抽出来。
“程老师，您，” 白晓菁一脸的不服气，却没说话，闷闷地用脚尖踢着地面。
“做医生不是作英雄。” 他似笑非笑地瞧着她，“更加不是凭冲动做一次两次英雄。也不是说你今天想对病人尽职，就突然能有这份能力。” 他说罢，再加重语气说了一遍，“回去，把你手头的工作做完，在你管床病人随时能找到你的地方，一直到下班。”
白晓菁瞪着他，嘴唇动了好几次，却什么也没说出来，终于还是转身大步朝普通外科的方向走了。
待到她已经拐弯下楼，程学文却笑了，低头看了看那面锦旗，笑容更深，拿出手机给三区院总打了个电话，交待道，“刚刚手术完的病人，你去跟急重症病房联系，确定跟他们那边管床大夫把所有结果都过一遍；后天要手术那个，单子你再去检验科催，家属来了立刻呼我。另外，白晓菁管床病人的换药拆线，清洁瘘口，谁也不许再替她。你们管不了她的话，我也管不了你们，过几天就做工作总结，我跟周大夫申请，把你们一起轮转到他一分区重新转科考核，考她操作基本功，练你们带教基本功。”
他说罢合上电话，对着那面锦旗瞧了一会儿，卷起来，朝前面的医院办公室走了过去。
办公室主任葛伟已经对着林念初递到面前的病例，检查结果看了足足10分钟而没有说话。
他看不懂这些东西，并且从心里，觉得林念初他们，是拿他不懂的东西来压他，暗示他，你是外行，你听我们安排。
他们说这孩子目前不能转院，转了院，一定会让状况恶化。到时候，有了官司，未见得就一定不会扯上咱们医院。
可是他们却谁也不能保证，这孩子在这里，就可以康复，甚至无法保证，这孩子留在这里，就可以活下来。
既然都是未知数，何不按照最简单的办法进行？ 既然规定是我们尽到急诊救护的责任之后，这样的特殊病人，有特殊的处理方式，怎么就不能按规定送福利院了？ 怎么你们临床科室总是问题多多，就不能够做足条文规定来免除纠纷？
他敲着桌子问。
林念初的脸略微胀红，一时忘记了主任反复叮嘱的，不要跟院办闹僵，闹僵了台阶不好下，冲口而出道，“ 如今根本是国家的医疗法不健全，保险制度不健全，才有如此多的纠纷，这些纠纷不是我们‘制造’ 出来的。”
她才要继续说‘再说院办公室难道不是有职责做临床工作以外的麻烦事？ 难道您们的工作就只是传达中央精神，鼓舞临床士气，和查我们有没有漏带胸牌，着装不整么？’ ，话没出口，听见谢启明咳嗽了两声，便咽了回去，压下不满和委屈，强笑着道，“我们确实并不太懂得临床以外的东西，所以我们需要院办公室的同志协调。”
葛伟一时没有说话。
那个小孩儿，他看见了。就在今天上午。
儿科楼道跟其他科不同，虽然是病房，却有着过节的气氛。用粉蓝粉紫相间的纸剪成花体的‘欢欢喜喜过新年’，被贴在墙壁上。
粉红色成串的汽球挂出来了，电光纸皱纹纸做的拉花拉起来了，宣传墙报的色调更加花花绿绿，一棵前几年由一个病人家属赠送的圣诞树，更是被护士长收藏好，每年从圣诞节便摆出来，拉起彩灯，挂上些小玩具。
葛伟走进去的一路，碰见了几个出院或者申请暂时离开医院回家过年的孩子，脱下了病号服，换上崭新的漂亮衣裳，着了这鲜亮的色彩，立刻去了不少病恹恹的神色，精神漂亮可爱；每个都被父母，爷爷奶奶，甚至大姑小姨簇拥着，手里拿着新玩具。
他们从他身边经过，走远，然后，他走到了儿科急重症病房，透过玻璃，看见了那个浑身被检测仪器的连线连接着的小孩。
他心里不是没有怜惜的。
只是，这怜惜，遭遇那迎头而来的欠费，潜在的无穷无尽的麻烦时候，就开始无奈的淡化。这么大的医院，这绝对不是唯一的一个例外；若此时开了这个先例，以后，又是否照办？ 那么既然有福利院可送，葛伟宁愿让自己相信，他们的所有解释，都是说辞，也许就是搞临床的看见个疑难病例就舍不得放，生怕别人抢走，甚或，他们就是想出这个风头，不顾及医院的实际。
到时孩子治好，他们是功臣，孩子有事，烂摊子一堆，他却得跟他们一起分摊。他最恨他们说的一句话，请您尊重我们的临床判断。带着高级知识分子的高高在上。
想到这儿，葛伟的恼火又再升腾起来，拿过大茶缸子灌了几口，清清嗓子，就想对谢启明和林念初说，不能开了这个先例，否则院办的工作根本没法做下去。
就在这会儿，有人敲门，他皱眉喊了声进来，门被推开，进来的却是程学文。
程学文笑着跟他们打招呼，自己拉过椅子坐下，见大家都瞧着自己，便将手里的锦旗放到桌上，展开。
“程大夫，您这是？” 葛伟不明所以。程学文是他少数不算太反感的临床医生，平时，间或还是有几句说笑的。
“那个学生。锦旗上绣了她名字的这个。” 他冲葛伟笑着开口，“院办通报表扬，这孩子一下劲头儿上去了。平时的表现嘛，不算突出，可是自这之后，一直就心心念念当个称职的好医生。”
“好事。这就是通报表扬的意义，不止在这个人，我们是给更多学生立个榜样，比学赶帮超的榜样。” 葛伟点头，心里有点奇怪，怎么当时他对通报表扬的态度并不积极，此时却特意来说这话了？
“您说的对。” 程学文瞧着这面锦旗，“其实虽然是上完了二年半临床课，见习了一年的准医生了，他们也都还很孩子气。经常可以因为一句夸赞立志，而且就为了这份志气不明所以地就坚持了下去。这个学生，白晓菁，我不敢说她在被表扬，拿锦旗的时候，是否真的有足够做医生的责任感，但是之后，我想她一定是有，否则那么个怕麻烦，懒，也不算太关心别人的孩子，不会把个窒息的，脏呼呼的小孩，从菜市场抱了回来。”
葛伟愣怔地瞧着他。
“对，就是那个被您通报表扬的学生，作主抱回来的孩子。我还开了她句玩笑，说她果然是当的起’天使之心’的赞誉，她跟我说，因为她在那里，对别人讲了，她是医生。我想这孩子能这么做，是真正开始理解自己的职业了。”
葛伟皱起眉头，终于明白他的来意，一时间没有说话。
“学生管咱们都叫老师，您虽然不是临床大夫，但绝对是他们的老师。我们教给他们临床技能，但是他们入院，穿上白大衣，念‘健康所系，性命相托’ 的医学生誓言时候，是院�
