〈读者〉2007年合订本 作者:多人-第113章
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我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。
那是妈妈的眼睛啊！
我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
她是世界上第一个认识我们的人。我们何时长第一颗牙？我们何时说第一句话？我们何时跌倒了不再哭泣？我们何时骄傲地昂起了头颅？往事像长久不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。
所有的妈妈都那么乐意向我们提起我们小时的事情，她们的眼睛在那一瞬露水般的年轻。我们是她们制造的精品，她们像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打磨我们的每一个过程。
我们厌烦了。我们觉得幼年的自己是一件半成品，更愿以光润明亮、色彩鲜艳、包装精美的成年姿态，出现在众人面前。
于是我们不客气地对妈妈说：老提那些过去的事，烦不烦呀？别说了，好不好？！
从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事。有时候，她会像抛上岸的鱼，突然张开嘴，急速地扇动着气流……她想起了什么，但她终于什么也没有说，干燥地合上了嘴唇。我们熟悉了她的这种姿势，以为是一种默契。
为什么怕听母亲讲过去的事情？是不愿承认我们曾经弱小？是不愿承载亲人过多的恩泽？我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边，总以为将来会有某一天让她将一切讲完。
在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后嗄然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。
我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。
我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手离去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。
我们像一部手工制造的仪器，处处缠绕着历史的线路。母亲走了，那惟一的图纸丢了。从此我们不得不在暗夜中孤独地拆卸自己，焦灼地摸索着组合我们性格的规律。
当那个我们快乐时，她比我们更欢喜；我们忧郁时，她比我们更苦闷的人，头也不回地远去的时候，我们大梦初醒。
损失了的文物永不能复原，破坏了的古迹再不会重生。我们曾经满世界地寻找真诚，当我们明白最晶莹的真诚就在我们身后时，猛回头，它已永远熄灭。〃
我们流落世间，成为飘零的红叶。
趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
问她对你充满艰辛的诞育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的期冀……你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。
一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。
给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他全面搜集关于一个人一个时代的故事。
在春风和煦或是大雪纷飞的日子，赶快跑回家，去问妈妈。让我们一齐走向从前，寻找属于我们的童话。
本文摘自《读者》2007年第07期P33
恒河猴与叶猴南希
印度盛产猴子，其中一种名叫恒河猴。恒河猴在这个国度很有背景，非常吃得开。印度人敬畏这种猴子，经常主动地喂食。
恒河猴受到如此宠爱，变得有恃无恐，以攻击性和“反社会”的习性出了名。恒河猴在首都新德里“安营扎寨”，将市中心的红沙石建筑群变成自己的“家园”，数量多达１万余只。这个建筑群是印度总统府、国防部、三军司令部、外交部、财政部等所在地，掩映在参天古树之中，草木苍翠，风景优美。
马尼？桑卡？艾亚尔初任石油部长，刚上任的第一天便遭到恒河猴的一顿穷追猛打，只好“落荒而逃”。事情是这样的，艾亚尔的前任一个月前从石油部的宫邸搬出之后，200多只恒河猴便抢先一步“接管”了这幢一层楼的建筑物。进而登堂入室，为所欲为，根本不把新主人放在眼里，艾亚尔万般无奈，被迫放弃了办公室。
有恒河猴这样的“邻居”，办公室自然就安静不下来。刚开始时，官员们对恒河猴还比较客气，猴儿们也还有所顾忌，只是溜进里面去偷水果或者花生。后来渐渐地变本加厉，在找不到吃的东西时，便“顺手牵羊”，将文件窃走。有时，还肆意“破坏”办公室的电话线路，使通讯中断。
一楼是三军司令部的办公所在地，为了防止恒河猴偷盗机密文件，只好在所有的窗户上都安装起了防护铁条。结果办公室变成了“铁笼子”，人们在里面上班的滋味可想而知。有时，猴儿们还胆大包天，竟然巧妙地躲开警卫，连总统的卧室也敢窥视。
面对着恒河猴肆无忌惮的破坏行为，印度政府觉得有必要采取措施加以制止。怎么办呢？印度宗教反对杀戮动物，猴子受到保护，有特别的“豁免权”。经过反复考虑，于是想出了“以猴制猴”的高招。
有关部门找来一种身材高大、更好斗的猴种——叶猴，来对付在政府办公大楼里占“山”为王的恒河猴。想不到这一招还真灵，“欺软怕硬”的恒河猴很怕叶猴，纷纷被赶进了捕猴人的圈套。这些被捕获的恒河猴由政府用车运走，放回到树林深处去了。
_ 叶猴为政府“打工”，每月工资600卢比，不发现金，而用香蕉代替。叶猴工作负责，办事认真，每天分早、中、晚，在政府建筑物的周围分别巡逻一次。自从叶猴上岗值班以来，这里又恢复了往日的平静，再也没有发生“猴灾”了。 〃
本文摘自《读者》2007年第07期P55
好好生活，天天向上蓝风
一
40岁那年，我的人生来了个急转弯——由一所重点高中为人景仰的校长沦落为被人唾弃的贪污犯。连我自己都不明白， 我一个全市最年轻的特级教师，掌管着全市经济实力最强的学校，有着不菲的工资和！奖金，为什么会为那区区几万元钱将自己的锦绣前程断送？
唯一的解释只能是手中的权力滋长了欲望。我不想为自己开脱什么，一切都是咎由自收，罪有应得。唯一不能释怀的是，以后我将如何而对江东父老，尤其是我的同事和学生读者。
由于认罪态度良好，我被判三缓四。教育局的老领导找到我，诚恳地希望我回学校教书。男儿有泪不轻弹，但听罢此言，从出事到羁押期间不曾掉过泪的我却突然哽咽得说不出话来。这位老领导太了解我了，从20出头的青春年少，到40而立的中年有成，近20年来，无论位高位低，无论是做一名普普通通的教师还是炙手可热的校长，我始终都没有离开过三尺讲台。只要一走上讲台，面对几十双童稚的眼睛，什么尘世间的烦恼恩怨统统都被 抛到九霄云外，那里才是我真正的舞台。
可现在这种境况下，我怎么有脸回去呢？说实在的，同事们的各种眼光，包括轻蔑的、嘲笑的、曾恶的、可怜的、幸灾乐祸的……我都设想过无数次，也都 能承受，世俗的眼光就是这样。 可我的学生们呢，那些眸子里闪着清波的孩子们，他们可还没有沾染过世俗的尘埃啊！他们怎么能够接受他们尊敬的老师竟然是个令人憎恶的贪污犯呢？在他们面前我怎么抬得起头来呢？
老领导当然明白我的心思，直截了当地说：“我知道现在要你回去你肯定很难面对大家，本来我也打算给你换所学校，但你带的高三（7）班马上面临高考，你出事后，他们的思想波动很大，再不及时挽救，别说指望考出什么好成绩，恐怕还会回到老路上去，老师们和家长们都很担心啊！”
二
提起高三（7）班，我的心又酸又痛，那一直是我割舍不断的牵挂啊！两年前，我所在的学校搞基建，需要大量资金，经市里批准，我们可以收80 名线下调节生，当然，这项收费也是非常高昂的。这批学生进来后，其麻烦程度远远超出了我们的预料。 他们都是有钱人家的子弟，生活富足、优越，但精神荒芜、迷茫，自傲自卑、自暴自弃是其共同点。 因成绩不好导致他们对学习厌，继而对老师厌恶对学校厌恶，甚至对生活厌恶 ，一任任老师派去了，又一任任落荒而逃。最后，作为校伏的我不顾大家反对，硬是接下这个班，做了班主任。
开始，这些学生并不把我这个校长放在眼里，同样对我百般刁难！上课起哄、吃零食、抽烟甚至打情骂俏，下课就更不用说了，打架斗殴是常事，有时还跟外面的小流氓打架。我刚要 开口说他们，他们就朝我翻眼睛，还将粉笔灰丢进我的茶杯里。我觉得上课对他们已失去了意义，他们当务之急不是学知识而是学做人。于是我决定暂时停课。学生听到这个决定时，高兴得捶桌欢呼。随后我又宣布了另一个决定：从现在开始，我们一起讲故事，一起出去玩。学生们更是拍手称快家园。
做决定后，给他们讲什么故事呢，这成了摆在我面前的一座山，压得我透不过气来。我知道，那些传统理想道德故事对这些孩子已经失效了。我上网去查资料时，无意中发现了一个名叫“好好生活，天天向上”的帖子，虽然没有什么内容，但这个主题已经让我眼前一亮。在这个浮躁 的社会里，“好好生活，天天向上”这简短的几个字，已经构成了一句多么温暖的励志格言啊！我想，任何一个困境中的人听了这句话一定会有所触动，更何况我的这些风华正茂的学生呢？
于是，我决定将“好好生活，天天向上”作为故事的主题，让每个人讲一个与此相关的故事。开始，大家对我工工整整板书在黑板上的这几个字并不“感冒”，只是觉得活动方式有点新鲜。我只好鼓励大家，什么时候全班每个同学都能讲出一个故事，我就带他们到附近的水库玩。大家这才有点积极性了，但不知讲什么好。我就先讲了刚在报纸上看到的一个小女孩的故事：小女孩才9岁，上小学三年级。父亲早逝，如今母亲又患了肾病综合征，卧病在床。虽然有政府相助，把她的学费免了，还补助了生活费，但这对于大笔的医药费来说，真是杯水车薪。在这种境况下，小女孩仍然坚持上学，功课之余除了照顾妈妈，还上街卖报，给人家送牛奶……也许是上天被这个小女孩所感动，她母亲的病竟奇迹般渐渐好了起来。我的故事讲完了，看同学们 的表情，知道并没有给他们多大的触动，冰冻三尺，非一日之寒，这在我的预料之中。但为了获得去水库玩的机会，他们开始绞尽脑汁地讲起了身边的故事。 有个同学说：“我老爸一次赌博输掉了10万，第二天又赚了回来，这算不算：‘好好生活，天天向上’啊？”教室里一阵哄笑。 我镇定自己，说：“算，从哪里跌倒就从哪里爬起来，这种精神算，但赌博本身是违法的，不可 取的，我们可以将这种精神用在有意义的事情上。”台下不笑了，显然在认真地听。又有个同学说：“我们楼下有个拾垃圾的老太太算不算啊 ？”我顿时一阵惊喜，大声说：“算！老太太也许生活贫困，但她并不放弃，能用自己力所能及的方式积极生活。”
一节课就这样顺利结束了，到第二节课开始时，讲故事的就有些踊跃了，大家七嘴八舌地讲什么的都有。讲着讲着，突然有个女生趴在桌上哭了。我走过去，轻声问她是不是有伤心的故事要讲。她缓缓抬起头，擦着眼泪，说：“其实我那个有钱的爸爸早已把我和妈妈抛弃了，他又找了个女人，生了孩子。我妈妈为了不让我过得比以前差，每天 起早贪黑，打着几份工，有天晚上在路上昏倒了，是警察把她送去了医院……” 她泣不成声道，“老师我错了，我不该只为了气我爸而自暴自弃，我还有个坚强的妈妈啊！”教室里顿时鸦雀无声。女生们的眼里闪着晶莹的泪花。我也感觉有股热浪在心头涌动——我为孩子们终于向我敞开心扉而感动。
仅仅用了两天时间，全班80名学生每人都讲了一个主题为“好好生活，天天向上”的故事，有书上看到的，也有身边发生的。这些玩世不恭的孩子们，他们在搜索故事的点点滴滴时，冷漠、维驾不驯的心也在一点点�
