名人演讲在北大-第33章

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或者，有能力向那些为学生、教师和企业人士提供个人解决方案的公司提供他们需要的部分。
　　　　第二个驱动因素是规模。规模对生存来说是至关重要的。在我们提供产品和服务的领域，我们必须是最好的。这意味着在深度和广度上拥有高质量的内容，以开发“课堂教学中最佳的”学习解决方案。为了做到这一点，我们收购了一些公司和产品，同时也放弃了一些。在中等教育以上以及成人教育市场，我们在几乎所有学科都拥有领先的核心学习内容。
　　　　第三个驱动因素是解决方案。所有的出版社都提供“信息”。汤姆森学习出版集团希望向其学校教育、企业和成人教育的学习者提供完全学习解决方案。通过合并和调整公司不同的产品，我们可以创造新的、独特的服务。这里的底线是，我们要提供所有必需的工具，以帮助学生回答一个老生常谈的问题，“你长大之后想做什么？”
　　　　我们想在他们需要的时候、以他们想要的方式提供这些工具或者服务。我们现在可以帮助顾客寻找、获得学习内容，并取得认证，也就是说，完全的解决方案。通过Petersons，我们帮助学习者找到最好的课程、学习计划、或者学校。然后提供最大范围的可能的学习解决方案，从一本教材到一整套在线课程，范围是我们各个在市场有领先地位的教育和培训公司。ThomsonLearning支持1300对家网站，它们的学生月访问量大约为1000万。最后，我们还拥有Prometric公司。Prometric是世界上领先的计算机评估和考试公司，在141个国家拥有4000个左右的可靠的考试网站。Prometric每年代理组织1000万个计算机化的考试。在汤姆森学习出版社，我们从原来的拥有信息转变为根据学习者的需要提供解决方案，从内容，到学习效果评估，到教学内容、计划和课程设置的信息查询，无所不包。在提高教育和工作技能中消费者需要的，我们都提供。显然“解决方案”对我们来说是一个主要的驱动因素。　
　　　　但是，在我前面谈到高速变化面前，第四个驱动因素现在变得很关键。第四个驱动因素是速度。在电子领域，或者说“电子空间”，行动必须极其迅速。我们之所以成功，原因是汤姆森的员工拥有资源和灵活性，从而能够在收购教育公司、产品系列或者服务的机会出现是行动神速。我们还在授权雇员创新、在利用新思路和新技术上做出经营调整上不遗余力。我们修改奖励快速、成功的做出改变的激励机制。
　　　　我们公司的第五个驱动因素是偿付能力。所有企业都面临一个如何获得改造基础设施的资金的问题。这些基础设施的改造是有效进入电子空间所必需的。可以寻找已经获得成功的相关企业，然后对之进行改造。就我们的情况而言，最大的惊讶是企业在接受技术和在线学习上比学校要积极得多。企业明白在线学习速度快、成本低。部分的功劳应该归于我们的并购，汤姆森学习出版集团现在可以为公司培训、成人教育、考试和评估提供几千个在线学习课程。这块经营的增长很快，年增长率达到30％到40％，从这里得到的资金可以用于改造公司中比较落后的部分。
　　　　现在谈谈如何为变化做准备。
　　　　汤姆森学习出版集团的座右铭是“改变游戏”。
　　　　如果能够明白所提供的产品和服务的价值，教育出版的未来一片光明。我们的未来将涉及提供大量的、各个具体学科领域的在线数据库，从这些数据库中，教师可以准备学习材料，通过网络向世界任何地方的学生提供。我们的教材出版不会在一日之内消失，但是当大学意识到在提供学习材料上尚存潜力的时候，它们就会对出版社形成挑战，同时也提供了机会。挑战在于出版社要发现并提供学习过程中的有价值的东西。机会在于可以在学习中扮演新的关键角色，一种激动人心、充满活力的角色。但是必须要在做出变革的速度上跟全球市场的变化一样快。我们正大踏步前进，我们的工作充满乐趣，同时我们也承担着相当的风险，但是我们从失败中学习到的至少不比从成功中学习到的少。
　　　　那么未来的可能性有哪些呢？
　　　　汤姆森学习出版集团可以为中国的教育体系和教育出版社提供很多东西。
　　　　首先，我们希望你们关注一下汤姆森学习出版集团的内容。我们的网址是thomsenlearning。几乎所有高等教育、公司培训和职业教育中有的课程，我们都是前三名的内容提供者。我们在IT信息内容和公司培训上居领先地位。通过提供优质的信息技术内容和考试服务，我们非常适合帮助中国经济和企业实现国际化。
　　　　同时，我们还是语言教学方面，包括英语教学，领先的内容提供者。在更新你们的教学内容上不需要重新开发内容。你们可以在汤姆森教育出版集团的内容的基础上，集中精力考虑内容的形式和新学习材料，既包括印刷的也包括在线的传送问题。我们可以帮助你们确认，中国学生不仅可以得到世界级的信息，他们还可以得到两种环境下最好的内容，因为你们可以根据本地的特点对内容和形式做适当的改造。
　　　　其次，在合作中，汤姆森学习出版集团方面可以和你们在分享经验，如何制作适合世界不同地方受众的学习材料，不管它是印刷形式的还是电子形式的。对于为学生和公司员工提供最佳学习解决方案，光有内容是不够的。我们还可以共享知识。我们可以和中国的教育机构和企业合作提供你们可能需要的额外服务，例如，Prometric的可以保证在学习结束是为学生提供检验和认证的考试服务。我们可以向你们展示我们是如何使用最新技术、智慧和世界级的内容完成一套教育产品和服务的开发的。我们如何把内容转化为增值的教育产品和服务，有这样一些例子：
　　　　在petersons网站，学生可以不光找到如何选择和申请学校这样的在线服务，还可以为考试作复习准备，并我们新的在线服务QuickStartCounselor。我们新增这项QuickStartCounselor服务，目的是帮助学生知道他们的兴趣的和能力是否和现有学位和培训计划的要求相匹配。
　　　　我们使用在课程、计划和教育机构上所有的专业能力和内容，使用我们专业的技术，开发在线服务，帮助学生或者雇员寻找和选择最佳的学习方式。CourseTechnology是目前学校市场中领先的信息技术出版社。为配合他们的教材，他们设立了一些网站，是高等教育中最频繁访问的补充资料网站。CourseTechnology公司还为企业员工开发了计算机化教学的课程，提供完整的微软视窗2000和其他系统和应用软件的在线入门课程。这些都是以浏览器为基础、在低带宽条件下可以实施的课程，内容丰富，互动性好，使用简便。
　　　　South…Western公司为企业和经济学专业的学生提供学习产品和服务。
　　　　他们的在线服务有哪些，MBAPrimer是一个很好的例子，MBAPrimer为想重返学校攻读MBA的在职专业人士提供完美的解决方案。Primer是一种自己控制方向和进度的互动课程，学科是管理经济学、金融会计学、商业统计和财政。它帮助学生学习在管理决策中使用经济学理论，理解卖方成本、买方需求、市场和利润最大化。课程中包括文本和互动程序，以教会学生概念，还有小测验和考试，检验学习者是否理解了关键概念。我们通过网站可以直接向学生销售这些课程。
　　　　汤姆森学习出版集团是最频繁使用WebCT平台的公司之一，该平台支持传统课堂教学中利用网络。我们对WebCT的表现印象深刻，因此我们决定投资该公司并在他们的董事会拥有席位。我们跟WebCT密切合作，以保证我们的内容平台在WebCT技术平台上工作良好。我们还共同为课堂教学提供了内容非常丰富的网络环境，其中包括阅读、互动练习和小测验、学生之间以及师生之间的交流，还有像gradebooks、作业和成绩记录这样的课堂管理功能。
　　　　在护理、整容、法律帮办、汽车修理和计算机辅助设计等职业技术领域，我们的Delmar公司是课程材料和在线课程的领先提供商。Delmar在这些领域的开业执照考试复习上是领先的在线服务提供商。
　　　　我们还有ThomsonLearningCustomPublishing公司。前面我说过，印刷形式的图书不会消失。印刷图书仍然是最易于携带、方便和易于阅读的媒介。ThomsonLearningCustomPublishing公司让读者通过网络订购最适合需要的印刷形式的教材。这个公司就会根据读者要求的内容和时间把教材印出来。
　　　　最后，我得向你们介绍我们最新、最重要的学习解决方案提供商WaveTechnologies和Prometric。WaveTechnologies公司在最优秀的传统培训模式，即培训由指导教师带领，使用印刷的教学材料，基础上结合了一些为IT培训开发的内容最丰富计算机模拟技术能力评估和考试复习。他们的评估工具和材料现在在世界范围内授权使用，出现在很多公司的IT培训课程表中。最后，就像我说过的，Prometric是世界上领先的计算机化考试服务公司。Prometric考试中心，在北京也有一个，使得汤姆森教育出版集团拥有通过在线远程学习解决方案提供在学习结束时通过考试中心的考试获得认证的能力。安全可靠的考试和技能认证是学习中重要的部分，Prometric管理和组织计算机化考试方面拥有领先的专业能力。它还使我们可以同任何机构或者企业合作，组织考试。越来越多的学生不仅仅寻找课程教材，他们还关注课程本身。世界各地的人，在技术的帮助下，自行定义和选择学习的方式。在多数经济中，最终决定学习方式和学习地点的就是学生本身的需要。这是一个对我们大家来说都存在巨大机会的时代。这个机会不是让我们看到变革正威胁着我们的生活，而是通过改进教育服务我们的生活也得到改进。作为一家出版企业，我们最终从制造业的教训中吸取经验并在近年的发展中运用。汽车制造商从相同的零部件中制造型号繁多的汽车。他们在世界范围内调整各分公司的经营。我们可以学习利用内容丰富的数据库和最新的技术工具开发适合个人的学习解决方案。最终的结果可能仍然是买一本书，但也可能是一个完全互动的在线课程。
　　　　无论如何，学习者是真正的赢家。作为一个全球经营的企业，学习者获得成功，我们就获得成功。
　　　　谢谢大家。







后记

　　　　本书在编辑过程中，得到了北京大学有关老师和同学的热情帮助，尤其是校刊《北大学子》编辑部在提供原始录音资料以及原文翻译工作的大力协助，同时也得到了一些演讲者的支持，在此我们深表谢意。
　　　　但由于时间仓促，以及众所周知的原因――书中的大多数演讲者都是日理万机的杰出人物，再加上地域关系，我们未能与他们一一取得联系，未经同意而采用了他们的演讲稿，在此表示歉意。我们也希望未能取得联系的演讲者，见到书后能与我们联系。
　　　　能读到本书的每一个讲座，对于那些正在路上探索着的，积极向上的读者来说，真是一件很幸运的事，让我们再一次对给读者带来新思想和新理念的演讲者表示深深的敬意！
　　　　――本书编者