这些中国人-第3章
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正因为常人的〃交态〃，是有目的、趋利害和多离合，所以常人的〃交情〃，也就有深浅之别。合目的、有功利者则〃合〃，交情也就〃深〃；反之则〃离〃，则〃浅〃。这其实也广义地是〃益友〃与〃损友〃之分。我们当然反对和鄙视〃重利轻义〃和〃见利忘义〃，但如果把〃义利之辩〃推向极端，否认一般交往中不可避免要多少存在的〃利〃的成份，失于〃宽容〃和〃权变〃，也未必就是十分正确的态度。
3。文化机制
认真说来，仅仅只靠〃人情〃来维持群体，是不大靠得往的。 毫无疑问，〃人情〃，或者说人的情感，是内在的、自发的、人皆有之且生而有之的心理活动和心理过程，而且还是最真实和最美好的。因此，从理论上讲，用情感来维系群体，便确有其他方式不可比拟和替代的优越『性』。但是，情感又毕竟只是人的一种心里活动。一方面，它深藏在心，看不见，『摸』不着，无从确认，不可测量，难以把握；另方面，它又富于变化，或因人异，或因时迁，或以物喜，或以己悲，容易冲动。所以，用它来维系群体，有时又不大〃靠得住〃。尽管有〃良心〃制约于内，〃义气〃制约于外，〃同情感〃修养于里，〃人情味〃文饰于表，但如果一个民族、一个国家，仅仅只靠这〃感情〃来〃用事〃，毕竟风险甚多，把握不大。显然，为了确保群体的稳固、社会的安定，还必须有较之〃人情〃更为〃可靠〃的方式，亦即更具有现实『性』、强制『性』、结合力和制约力的机制，来作进一步的规范和制约，才能保证这群体，不致于变成〃一盘散沙〃。
这种机制就是〃单位〃。
对于中国人来说，〃单位〃是极其重要的。它的重要『性』，有时也不亚于饮食、服饰、面子和人情。两个中国人见了〃面〃，如果是〃熟人〃，便问〃吃了没有'；如果是〃生人〃，又没有经过〃介绍〃，便多半要问〃你是哪个单位的〃。在大街上骑车闯了祸，或者到机关衙门里去办个，警察和门卫都会问这句话。如果是女儿带了男朋友到家里来，那做母亲的，几乎便一定要问这句话。〃单位〃，差不多可以说是中国人生存的依据。
〃单位〃首先是〃饭碗〃。一个人，如果在『政府』部门工作，便是〃吃皇粮〃；如果在国营企业工作，便有〃铁饭碗〃；如果在三资企业工作，有〃金饭碗〃，如果在不太景气的单位工作，也许捧的只是〃瓷饭碗〃、〃泥饭碗〃，但也好歹〃有口饭吃〃；如果还在上学，则无妨视学校为〃准饭碗〃，事实上许多人的考大学、选专业，也都是考〃单位〃、选〃饭碗〃。总之，有了〃单位〃，就意味着有一份工作和一笔收入，可以〃养家糊口〃，至少〃饿不着〃。在〃民以食为天〃的中国，这个在一定意义上即等于是〃饭碗〃的〃单位〃，能不重要吗？
〃单位〃又是〃面子〃。一个在〃大单位〃工作的人，〃面子〃也大，〃架子〃也大，那些在〃小单位〃工作的人，见了他就不敢〃装大〃，只能〃做小〃。如果一个人竟没有〃单位〃，当然也就没有〃面子〃。岂但没有〃面子〃，恐怕还会被视为〃可疑分子〃和〃危险分子〃，甚至被视为〃无业游民〃和〃闲杂人等〃。在许多〃单位〃的门口，都竖着〃闲杂人等严禁入内〃的牌子，对他们是严加防范的：〃他怎么会连个单位都没有呢？〃八成是有什么〃问题〃。所以，当〃个体户〃刚刚出现，还没有成为〃款爷〃的时候，他们是〃吃不开〃的，他们自己心里也忐忑不安，老想着给自己找个〃单位〃，比如〃挂靠〃在某个国家或集体的单位，或把自家的小店，堂而皇之地称作〃公司〃，这样才有〃面子〃。总之，〃单位〃代表着一个人的身份和地位。两个人相互认识时，之所以要询问对方的〃单位〃，也是为了探知对方的身份和地位，以便掌握自己态度的〃分寸〃。而那些在〃大单位〃工作的人，也一定会把自己的〃单位〃，赫然地印在〃名片〃上。
〃单位〃还是〃人情〃。两个人的〃单位〃，如果是有〃关系〃的，那么这两个人无论是否认识，也都有了〃情面〃。如果他们的〃单位〃是〃上下级单位〃、〃兄弟单位〃、〃相邻单位〃或〃客户单位〃，其〃关系〃又更进一步。这时，如果一方向另一方提出什么请求，只要办得到，不太麻烦和困难，那么，〃不看僧面看佛面〃，看在双方〃单位〃的〃面子〃上，也得〃做做人情〃。或者双方〃单位〃并无〃关系〃，但对方的〃单位〃上有自己的熟人，也可以〃拉关系〃，〃套交情〃，甚至〃走后门〃。其中原因乃由于我们下面将要讲到的原因，个人与单位是融为一体的，所以两个〃单位〃之间如果想建立联系，也可以通过对方〃单位〃中〃熟人〃的〃关系〃，去〃托人情〃、〃套近乎〃。单位既然是〃饭碗〃，是〃面子〃，是〃人情〃，则其重要『性』也就不言而喻。
更重要的是，〃单位〃不仅是〃饭碗〃，是〃面子〃，是〃人情〃，而且还可以说是〃父母〃、是〃家庭〃，甚至是〃摇篮〃，是〃襁褓〃。一般说来，国内的〃单位〃都有下列义务和权利，或者说具有下列功能：
1、安排工作，指定岗位，派遗任务，考核业绩，评定工资，决定升迁。指示〃出路。〃
2、安排〃衣食住行〃，包括建立食堂，分配住房，发工作服，发福利费，夏天发降温费或冷饮，冬天发烤火 或宿舍供暖，建立澡堂以解决〃洗澡问题〃；为家不在单位的职工报销〃月票〃或发〃自行车修理费〃，用单位的车接送职工上下班；发〃洗理费〃、〃书报费〃、〃粮油补贴〃、〃副食补贴〃、〃燃料补贴〃；逢年过节为职工采购〃年货〃，或组织价格较低的肉菜粮油来单位上卖，在物资供应紧张的时期还要负责发放购买粮、油煤、禽蛋、副食、布、的确凉、鞋、手表、自行车、电视机、洗衣机等等的各类票证。
3、安排娱乐活动，如组织看电影、看球赛、看演出，开运动会、联欢会、舞会，组织外出参观、旅游、疗养。
4、『操』办婚丧嫁娶，包括批准结婚和离婚，给育龄失『妇』传授计划生育知以并发放避孕工具和『药』品，分配生孩子的〃指标〃并指定何时方可出生，批准生第一二胎，制裁〃超生〃；如未有〃对象〃，有义务帮他〃找对象〃；如已有〃对象〃，有义务为他分配住房，并帮他主持『操』办婚礼；如夫妻分居，有义务将其配偶调来本地，介在他〃单位〃 无法接收时有义务自己〃消化〃，在一时不能调来时应给予亲假并报销路费；职工生病，有义务为其安排治疗，报销医『药』费，并进行深望，其配偶生病则有义务探望；职工死亡，有义务为其『操』办丧事并发放丧葬费，其配偶死亡则应吊唁。
5、组织政治学习，关心思想进步，发展党团员，选拔各类人员参加各种培训，包括学历教育、岗位培训、出国进修等。
6、安排退休人员的生活，为他们提供娱乐、疗养的条件；解决职工的后顾之忧，包括子女入托、进幼儿园上学和安排工作等。
7、保存每个成员的〃档案〃，有权在必要时通过一定程序添加或抽去某些材料。
上述权利、义务和职能，一个中等规模的〃单位〃便都会有，〃小单位〃可能少一点，〃大单位〃可能更多一点，但大体上，一个人的衣食住行、生老病死，甚至喜怒哀乐，单位部〃承包〃 了，正可谓〃无微不至的关怀〃。如果你没有过多的要求和奢望，比方说，不想有过多的〃自由〃和〃主见〃，那么，在这样的〃单位〃里，应该说会感到母亲怀抱般的温暖，不用『操』太多的心，便〃饭来张口，衣来伸手〃。所以，一个普通的中国人，如果找到了一个〃好单位〃，那就简直会〃终身〃受益无穷。难怪那些做母亲的，要关心女儿男朋友的〃单位〃。因为这意味着女儿的〃终身〃是否确有依托。事实上，〃单位〃的〃关怀〃，一般都惠及配偶的。比方说，许多〃单位〃都规定，本单位人员去世后，单位负责其安葬；如果自己没有〃单位〃，则配偶所在单位还会负责其丧葬。这真是〃生有所安，死有所葬〃。岂非〃终身〃有靠？
毫无疑问。这样一种〃包揽一切〃、〃关怀备至〃的〃单位〃，确乎会使〃身〃在其中的人产生一种与之融为一〃体〃的感觉和情感，从而建立起一种〃血肉〃联系。当他在外面，和〃外单位〃的人在一起时，总是会自觉或不自觉地站在〃本单位〃的立场上，替〃本单位〃说话，为〃本单位〃争名争利，争面子争实惠。如果〃外单位〃的人居然攻击〃本单位〃，指责〃本单位〃，即便对方说得有理，自己在这个问题上原本也有意见，这时心中也会大起反感，觉得对方是在有意攻击自己，贬低自己，〃小看〃自己。这时，即便为了自己的面子，也要奋起反抗，据理力争，和对方吵个〃面红耳赤〃。因为个人与〃单位〃既已融为一〃体〃，当然也就共有同一张〃脸〃，〃单位〃的〃面子〃也就是自己的〃面子〃。所以，两个中国人在一起说话，要想不伤害对方的〃面子〃，最好连对方的〃单位〃也不要妄加指责，甚至最好多多恭维。一个人，如果公开向〃外单位〃的人说本单位的〃不是〃，而同时又有〃本单位〃的人在场，便多半会引起〃同事〃的反感甚或义愤，认为〃这家伙〃居然〃吃里扒外〃，〃太不像话〃。甚至〃外单位〃的人也会莫名惊诧，从内心深处看不起这种〃不识大体〃的行为。除非对方是关系极深的〃自己人〃，又没有〃别人〃在场，才可以诉说。只有一种情况例外，那就是到〃兄弟单位〃参观、学习、开会时，说自己〃单位〃各方面都不如对方〃单位〃，甚至〃差得远〃。因为〃本单位〃的同行者都知道，这是为了给对方〃面子〃而说的〃客套话〃。不过，即便是这种〃客套话〃，一般也只能由带队的领导说，而且要说得空洞，不能有太多的具体内容。当然，为了表示〃虚心〃学习的〃诚恳〃，也不能一点具体内容都没有，多少也要讲一点〃本单位〃确实不如对方〃单位〃的地方，这样对方才会实实在在地感到有〃面子〃。所以，这种话只能由带队的领导说。如果由一行中地位最低的小青年来说，不但掌握不住分寸，也不但会有〃吃里扒外〃之嫌，而且对方也不会〃领情〃。
至于回到〃本单位〃，则又是另一副〃面孔〃。因为这是在自己〃家里〃，说话可以放肆，行为也可随便。不但可以〃心安理得〃地享受本单位的一切福利待遇和种种好处，而且可以〃理直气壮〃地要工资，要奖金，要级别，要职称，要住房，要…… 。倘不如意，便要〃闹情绪〃、〃提意见〃，比如称病不来上班，〃磨洋工〃，既不辞职也不工作地〃占着茅坑不拉屎〃，故意在吃饭时找到领导家里去让他不得安宁，给上级写信或在上级检查工作时去〃告状〃，让〃本单位〃领导难堪等。〃闹情绪〃的理由多半是〃都是一个单位的，为什么他们可以（比如晋级、升工资、分房）而我就不可以？〃〃提意见〃的依据则多半是〃看看人家单位是怎样做的？〃这时，〃单位〃又成了随时可以祭起即用的〃法宝〃。遇到这种情况，〃单位〃的领导往往自己就首先觉得〃理亏〃，于是极尽安抚劝慰之能事，就象父母拿糖去〃哄〃不听话、闹别扭、耍孩子脾气的子女。如果领导没有这样做，而是公然搬出规章制度来〃弹压〃，〃单位〃上其他人就会〃抱不平〃，认为该领导没有〃人情味〃。当然，如果不多少给一点〃实惠〃，只是〃拿好话甜和人〃，则又可能被视为〃滑头〃。高明的办法是设法〃调剂〃和〃弥补〃。比如张三和李四年资能力贡献大体相当，张三升了级，李四没有，便可以安排李四公费出国一次等等。
上述种种，之所以虽然在逻辑上并无多少道理，却又被人们公认为〃理所当然〃，就因为无论领导抑或群众，都在潜意识上把单位和个人融为一〃体〃。既然融为一〃体〃，当然也就〃一损俱损，一荣俱荣〃了。事实上，许多单位，如工厂、学校，都会张贴悬挂这样的标语口号：〃团结起来，振兴我厂（校）。厂（校）荣我荣，厂（校）耻我耻〃，亦在有意无意地强化这种〃一体意识〃。同理，既然〃俱为一体〃，则〃单位〃上有的〃好处〃，也就应该〃利益均沾〃，人人有份，才是〃有福同享〃。当然，如果〃单位〃上有了困难，大家也应〃有难同当〃。这时领导也可以同样〃理直气壮〃地要求群众暂�
