我和未来先生的暑假_77119小说-第4章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


“吓了一跳吧？”猫柳笑眯眯地看着我，“刚才有一瞬间看不到蓝点儿了吧？那就是风太的‘盲点’。”
我再一次忽远忽近，调整纸与眼睛之间的距离。的确，调整到某一空间位置上，那个蓝点儿就看不见了。
“人是看不到处于盲点上的东西的。有意思的是，我们并没有意识到盲点的存在。人们都觉得，自己看见了已经进入视线的所有东西。”这就是猫柳的解释。
我又提出了自己的疑问：“那么，人为什么发现不了盲点呢？”
“这个问题取决于人的大脑的喜好。”
大脑的喜好？于是，在我的脑海中，出现了这样的画面：一个面对着一盘胡萝卜、皱着眉头的脑袋。“大脑可是不喜欢那些对自己没什么好处的事物的。如果发生了什么奇怪的事情，大脑就对其以一种便于自己理解的方式随意解释。我之所以告诉你不要百分之百相信自己所看到的，是因为有些有可能是大脑对眼前看到的事物随意解释后形成的影像。”
听着猫柳的叙说，我越来越觉得脊背上发冷，好像身体里出现了一些窟窿，冷风一个劲儿地往里灌。“这么说，花花的消失，实际上也不是消失，而是因为进入了我的盲点，所以我没能看到？”
然而，猫柳直摇头：“不对。花花突然消失这件事，是无法用‘盲点说’来解释的。”
“……”
“家畜突变”和“盲点说”都解释不了花花突然消失的原因，这究竟是怎么回事……
我感到很困惑，就单刀直入地问猫柳：“那天，猫柳先生为什么知道花花会马上出现呢？”　
“因为我是未来先生呀。”猫柳的回答很干脆。
“就不能再说得详细些吗？”
“如果掌握了确凿的材料，就掌握了未来，那天我已经掌握了确凿的材料。尽管很麻烦，不过我还是告诉你吧。”
“要付钱吗？”猫柳摇头：“不用，因为现在说的是过去的事情。我只在出售未来的时候才收钱。”
于是，猫柳的红唇又开始动了。
“首先，花花消失的时候，伴随着雷电发出的一声巨响，是吧？”猫柳好像是向我确认似的问道，我点了点头。
另外，当时不只响声巨大，地面也像地震了似的摇晃得很厉害。
“当时声音太大了，再加上地面在晃动，你的意识因为突然受到刺激而陷入了混乱状态。所以，在短短的一瞬间，你的眼睛虽然睁着，却无法确认看到了什么。”
也就是说，大脑当时处于一种混乱状态——是一种看着却又看不到的状态吧？嗯，可以想像得到。　“就连花花，也被那巨大的声响给吓坏了。突然一声巨响，狗感到害怕，条件反射般的逃掉，这是它们的特性。狗的年龄越大，它就越会那样。受到惊吓的花花，拼命往可隐蔽的地方钻，它待在那一动不动的，不知不觉地就进入了睡眠状态。”
以前我在书上也看到过有关“动物睡眠”的介绍。书中说，把动物圈在狭窄的地方，不给它一些刺激，它就会进入睡眠状态。
我环视四周。这里正好是台阶下面一块儿狭窄的空地。怎么回事，我也快要进入睡眠状态了。
“我总结一下。”猫柳伸出一跟儿手指，说道。
“雷电的巨响把你吓坏了，在很短的一瞬间，你处于一种什么都看不到的状态，意识处于空白状态。同时，花花也受到了雷电的惊吓，出于条件反射，它逃离了现场。”
原来是这样，怪不得觉得花花是突然消失掉的呢……
猫柳又伸出一根手指，接着说：“钻进旮旯里的花花，一会儿就进入了睡眠状态。一个多小时过去后，它醒了过来，又回到了你的身旁。”
猫柳的红唇翘了一下，以一种戏弄的口气对我说：“不过，也许还有另外一种过去。”
“另外一种过去……”
“那片林子里也许真会发生突然失踪的事件呀。”猫柳窥视着我的眼睛，说道，“时间隧道向着惟一的一个未来伸展。在这个过程中，有好多种可能性会被排除掉，那些被排除了的过去，究竟该往哪儿去呢？”
对于他的发问……我无言以对。

第三章　试胆量比赛

时间过得真快，暑假已经过去一周了。
我深切地体会到，人是一种很容易适应环境的动物。
暑假刚开始那几天，总是觉得那么兴奋，一个劲儿地动个不停。可是，现在每天闲待在家里，倒也觉得很理所当然。
早上，可以好好地睡个懒觉；中午吃过中元节亲戚朋友送来的挂面后，就到学校的游泳池去玩。这就是我每天的安排。虽然多少有些无聊，不过，这种悠闲自在的日子，我觉得挺快乐的。
一天，我在房屋北边——凉快的水泥地板上铺着凉席睡午觉。花花从通风不怎么好的小狗棚里钻出来，趴在了我身旁。
我的整个身体好像都要溶化掉了，好舒服！
这样的生活还有一个多月可过。啊啊，真是极乐世界……
正在这个时候，好像从地狱里传来了声音：
“也真是的，这样的好青年整天这么吊儿郎当的，国家的将来岂不是一片漆黑吗？”
睁开眼睛一看，只见猫柳正俯视着我。他的手里拿着一根苏打口味的冰棍儿。
“我的冰棍儿呢？”听到我的问话，猫柳不做声，只抬手指了指厨房的方向。是要我自己去取的意思。
“小小年纪，就养成依赖别人的坏习惯，那可不好。”猫柳故意炫耀似的吃着冰棍儿。
可这时，光从楼道里走过来说：“啊啊，就自己一个人吃好东西呀！”
“等一下，我帮你去取。”猫柳说着，马上就到厨房去了。
光伸手接过猫柳递过来的冰棍儿，高高兴兴地出去玩了。
我觉得起来到厨房去很麻烦，就决定不吃冰棍儿了。
猫柳盯着我问道：“你不像光那样出去玩吗？”
我没说话，只点了点头。这么热的天气，出去玩会中暑的。搞不好的话，被晒得黑黑的，还要担心会得上皮肤癌呢。
“猫柳先生，你自己不出去工作吗？”
“我也给自己放暑假了。天气这么热，‘未来’马上就会腐烂的，做不了买卖的。”猫柳满不在乎地说。
“‘未来’这种东西，是新鲜的吗？”
“那当然了。”
“在暑假打算干什么？出去旅行什么的吗？”
“我啊，现在正在旅行途中呀。”
原来是这样。难怪在我家待着一副理所当然的样子，原来猫柳是一个边旅行边出售未来的未来先生！
“虽说是休息，不过我的日程排得满满的，我可不是一个平庸的人。嗯，我正打算今天晚上出去试胆量呢。”
听猫柳这么一说，我站起身来：“去哪儿试胆量？”
猫柳耸了耸肩，说：“你说什么呢，风太。不是你们发栉小学要举行试胆量的活动吗？”
他说的没错。
“好了，离晚上还有一段时间，我也要去睡会儿午觉了。我的房间有空调，就用不着像你这样睡在水泥地板上了。”说着，猫柳向楼梯下自己的房间走去。
我看看自己身下的席子。直到刚才，我睡在这儿还感觉很美，心想没有比这儿更好的地方了。不知怎么回事儿，现在却越看越觉得不怎么样了。

太阳渐渐西下。
校园里的美人鱼雕像，脸一直冲着夕阳。这会儿她该不会觉得阳光晃眼了吧？刚才还满是红色和藏青色的天空，像泼上一层淡淡的墨汁似的，逐渐暗了下来。
校园里，学生们集合在一起，大原老师站在我们面前，开始讲述：“你们知道吗，本学校从前被称做‘吃人学校’？”
刚从大学毕业的大原老师头发短短的，戴着一副圆圆的眼镜。她个子不高，所以，乍看起来像个高中生，并且越看就越像中学生了。
“唉！怎么说她和奇谈怪论都不相称呀。”
我身后的猫柳说道。猫柳真行，坐在我们这些小学生中间，竟然不觉得不自在。
不过，猫柳说的倒是没错。的确，大原老师不适合讲奇谈怪论。她拼命装出很可怕的声音，可是圆圆的眼镜后面的眼睛仍是笑眯眯的。
“这么个大美人，当老师可真是太可惜了。”又是猫柳的声音，听起来挺高兴的样子。
忠告：在别的女老师面前，最好别说这样的话。
“那是十年前的事情了，在暑假期间，学校翻盖了校舍。”我们就直接坐在地面上，听大原老师讲下去。地面白天吸收进去的热量，这时慢慢地散发了出来。
全校的孩子们都集中在校园里。我们的学校不大，每个年级一个班，全体学生集中起来也超不过两百人。
“暑假期间，孩子们都盼望着第二学期开学后到新校舍去上课。”大原老师说着转过身看了看校舍。
我们也抬头望着校舍。这些校舍是在十年前建成的，结构是现在少见的木造结构。共有三幢平房，到处因油漆脱落而显得斑斑驳驳。
大原老师站着的地方，正好背对着美人鱼像。
“有一天晚上，一个男子被警察追赶，逃进了还没开始使用的校舍。”
“老师，警察为什么要追赶那个男子呢？”一个女学生举手问道。
“因为他是闯入中岛创生家的小偷。”大原老师的回答很干脆。
我背上的汗毛都竖起来了。比起大原老师讲的奇谈怪论，小偷给人的感觉更现实，也要可怕好几倍。
中岛创生其人，大概是发栉镇最有名气的人。他的工作嘛，是艺术家……这么说是否合适呢？我不知道有没有艺术家这种工作，不过，我想艺术家这个词用在中岛身上可能是最恰当的。
我们的学校就是由中岛设计、建筑的。中岛在国外居住多年，修建学校时，是他从国外请来了专门的施工队进行建造的。为此，听说当地没能揽到活儿的工匠们很沮丧。从这个意义上说，中岛也可以称得上是设计师、建筑师。
此外，发栉小学校歌的作词、作曲者也是中岛。

美人鱼像注视着晨曦，
迎接发栉早晨的到来。
沐浴在灿烂的阳光里，
我们愉快地茁壮成长。
啊，发栉小学——我的母校！

这就是由中岛创作的校歌。
这首歌我们在每星期的集会上都要唱，就算不喜欢也早就记住了。也许长大以后都不会忘记……
如此多才多艺的中岛，有人称他是“发栉镇的达·芬奇”。
跑题了，还是回到大原老师的奇谈怪论的话题上去吧——
“小偷弄坏大门，逃到校舍里去了。”大原老师用手指了一下第三幢校舍。那正是我们的教室和理科实验室所在的校舍。
“两名警察追了过去，其中一个跟着小偷进入了校舍，另一个在门口把守着。等支援的警察大队赶来的时候，到校舍里面搜查的那个警察出来了。大家猜猜，那个警察说了些什么呢？”
对于大原老师的提问，没有　一个人回答。
上课的时候也是这样，我们不回答问题总是有理由的：
一种情况，是我们不知道答案。
另一种情况，就是问题太简单，没有人愿意回答。
这次是属于太简单的那一种——
“那名警察是这样说的：‘里面没有人。’”
——果然是这样。
“听了这话，警察大队冲进了校舍。校舍所有的窗户和门都从里面上着锁，可是，就是不见小偷的影子。警察大队搜遍了整个校舍，但始终没能找到小偷。”
“柜子、屋顶内侧那些地方也搜过了吗？”又有女孩子举起了手。
“当时，校舍还没有投入使用。所以，柜子、课桌等人可以借以藏身的东西一件都没有。此外，警察们也搜查了屋顶内侧，小偷没藏在那里。”
“……”
“思前想后，小偷不可能就这么不见了。可是，小偷的确找不着了。那小偷简直就像被校舍吃掉了似的……从那时候开始，这所小学校就被称为‘吃人学校’了。”
大原老师以一种低低的声音总结道。
啦啪啪……我们面无表情地拍着手。已经是六年级的学生了，对人际交往中的基本礼节大都懂得了。
“作为大原老师自己编造的奇谈怪论，还是挺有真实感的。”我对身边的大助说。
没想到大助冷着脸对我说：“你不知道吗？刚才老师说的，都是真的。”
……啊？
不是瞎编的故事吗……
“小偷在校舍消失的事件，好像只发生过那一次。十年前就发生了，那可是真事儿。我从奶奶和妈妈那里也听说过。”
我听了大助的话，脊背上冒出了冷汗。
担任主持的儿童会成员走了出来，说：“谢谢大原老师！下面请听教头伊藤老师的怪谈。”
伊藤老师站在我们面前，用手电筒从下巴颏儿照着自己的脸，开始讲述：“我要讲的，是从前发生在我们发栉镇上的美人鱼诅咒的事儿。”教头平时和蔼和像邻居家慈祥的老奶奶似的，可是，现在却是一副面无表情的样子，“当时，发栉镇还叫发栉村。一天，有一个旅客来到村里。看装束，那个旅客很穷。他头发很长，衣衫褴褛，而且，背后还背着一只大大的竹篓。”教头似乎漫不经心地说着。可是，给人的感觉却很恐怖。
“旅客一进村就晕倒了，看起来他有好多天没吃没喝的。村里的人们给他饭吃，精心照料他，那旅客逐渐康复起来。”
大